少儿卡通剧《三只小猪》

在很久很久以前，森林里生活着猪妈妈与它的三个孩子，随着孩子们渐渐长大，猪妈妈决定让三只小猪各自盖一间属于自己的房子。于是，生性懒惰的朱大哥，盖了一间稻草房子；贪吃嗜睡的猪小妹，盖了一间木头房子；猪小弟乐乐聪明伶俐、勤奋能干，它盖了一间石头房子。当三只小猪正在享受自己劳动成果的时候，然而他们却没有意识到穷凶极恶大灰狼和狡猾的狐狸正在向它们逼近......

第一幕——三只小猪齐亮相，妈妈鼓励盖新房。
为什么没有猪爸爸：在阅读《三只小猪》这部童话故事的时候，很多小朋友会问妈妈：三只小猪的爸爸的怎么不在家呢？相信很多家长和老师都无法回答，我听过最恐怖的解释是“猪爸爸已经被我们包饺子吃了啊”，温馨一点的解释是“猪爸爸出差工作去了”。其实我们都知道，作者并没有介绍任何关于猪爸爸的事，为什么象征力量的角色——爸爸始终没有出现？其实比较一下其它童话故事我们就会发现：大部分主人公都是孤儿或者单亲。比如：失去亲生母亲后被继母毒害的白雪公主、没有父母只有爷爷的木偶人匹诺曹、只有外婆和妈妈的小红帽、一只出生在鸭圈里的天鹅，主角的背景都是具有这种略显孤独甚至是悲情的特点。按照我国中小学语文教育的分析思路不难得出：

1. 渲染了一种悲凉的气氛
2. 暗示了人物缺少父爱的悲惨命运
3. 揭露了没有父亲就只能依靠自己的丛林法则——自力更生。
4. 为下文大灰狼出现时的紧张形势埋下伏笔
5. 与小朋友们的幸福生活形成鲜明对比

（以上分析纯属娱乐，如有雷同纯属巧合）

第二幕（上）——小兔惹怒猪小妹，龟兔赛跑把家回。

听不得指责：蛮横无理的猪小妹听不得他人半点指责，哪怕是好心的建议，这也正是很多娇生惯养的孩子们所具有的特性。本段剧情通过对木头房子的的优点与缺点的阐述，让小朋友们明白：任何事物都有好与坏两个方面，你以为你以为的别人也是这样以为的？错！


第二幕（下）——小兔深陷大魔掌，假使“魔法”智斗狼。
贪得无厌蒙住双眼：一只普通的兔子，竟然可以单枪匹马戏耍强壮的大灰狼和狡猾的狐狸，难道童话故事里真的可以随心所欲的胡编吗？当然不是，邪恶之所以无法笑到最后，是因为它贪得无厌，无限的欲望会让他分不清是非黑白，从而也难以分清小兔子是否真的有魔法。大灰狼天真得相信小兔子可以用魔法把他”瞬间移动“到三只小猪的家里，与三只小肥猪比起来，一只小兔子还值得吃吗？


第三幕（上）——草房吹倒猪哥跑，狐狸与狼沿路找。


第三幕（下）——木房被撞也粉碎，石头房子来聚会。


第四幕——小弟房子最坚固，大家巧烫狼屁股！
智慧让你绝地逢生：猪妈妈还没有下班，三只小猪被大灰狼严防死守在石头房子中，虽然大灰狼无法破门而入，可是三只小猪也根本无法逃出房间。与其坐以待毙被活活饿死，不如主动出击诱使敌人深入。最终，聪明的猪小弟自创”烟囱计"，贪婪的大灰狼成为瓮中之鳖。鉴于舞台剧演出的现场感较为真切，任何血腥与暴力都有可能对孩子们造成深刻的影响，因此，我们将原著中被水煮的大灰狼更改为烫伤屁股落荒而逃，让小朋友们在诙谐的剧情中体验团结和智慧的快乐。